Ensino Médio

BNCC para o Ensino Médio

Habilidades da Formação Geral Básica e Itinerários Formativos nas quatro Áreas do Conhecimento — 1º ao 3º ano — conforme a Base Nacional Comum Curricular.

O Ensino Médio é a etapa final da Educação Básica e, na BNCC, está organizado em torno de quatro Áreas do Conhecimento que integram os componentes curriculares de forma interdisciplinar.

A BNCC do EM define uma Formação Geral Básica comum a todos os estudantes, com competências e habilidades nas quatro áreas, e uma parte flexível composta pelos Itinerários Formativos. Essa estrutura visa garantir tanto a base comum quanto o aprofundamento personalizado em áreas de interesse do estudante.

As habilidades do EM têm escopo de toda a etapa — diferente do EF, onde as habilidades são definidas por ano. Cabe à escola e ao professor distribuí-las nos três anos de forma progressiva, articulando conteúdos, contextos e projetos que façam sentido para os estudantes e para o território.

Escolha o Ano

Explore as habilidades da Formação Geral Básica organizadas por ano letivo para facilitar seu planejamento.

1º Ano

2º Ano

3º Ano

Áreas do Conhecimento

As quatro áreas integram os componentes curriculares e definem as competências e habilidades da Formação Geral Básica do EM.

ÁREA 01

Linguagens e suas Tecnologias

Língua Portuguesa · Arte · Educação Física · Língua Inglesa

Integra a formação leitora e escritora avançada, as linguagens artísticas, a cultura corporal e o uso da língua inglesa como instrumento de participação global e tecnológica.

ÁREA 02

Matemática e suas Tecnologias

Matemática

Aprofunda o raciocínio algébrico, geométrico, estatístico e probabilístico, com ênfase no uso de tecnologias digitais e na resolução de problemas do mundo contemporâneo.

ÁREA 03

Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Física · Química · Biologia

Desenvolve o pensamento científico e crítico a partir de fenômenos naturais, processos químicos e biológicos, articulando teoria e prática com responsabilidade socioambiental.

ÁREA 04

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

História · Geografia · Filosofia · Sociologia

Integra análise histórica, espacial, filosófica e sociológica para formar cidadãos capazes de compreender e intervir criticamente na realidade social e política contemporânea.

Itinerários Formativos

A parte flexível do currículo do EM permite aprofundamento nas áreas de interesse do estudante, articulando formação geral e preparação para o mundo do trabalho.

ITINERÁRIO 01 Linguagens e suas Tecnologias

ITINERÁRIO 02 Matemática e suas Tecnologias

ITINERÁRIO 03 Ciências da Natureza e suas Tecnologias

ITINERÁRIO 04 Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

ITINERÁRIO 05 Formação Técnica e Profissional

Planos de Aula para o Ensino Médio

Planos alinhados às habilidades BNCC, organizados pelas Áreas do Conhecimento — 1º ao 3º ano do EM.

Planos em breve. Ver todos os planos →

Dúvidas sobre a BNCC no Ensino Médio

Como a BNCC organiza o Ensino Médio?

O EM na BNCC é estruturado em quatro Áreas do Conhecimento: Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. A formação geral básica é comum a todos os estudantes, enquanto os Itinerários Formativos permitem aprofundamento em uma ou mais áreas conforme projeto da escola.

O que são as habilidades BNCC do Ensino Médio?

As habilidades do EM são descrições objetivas do que o estudante deve ser capaz de fazer ao longo da etapa. Diferente do EF (organizado por ano), no EM as habilidades da formação geral básica têm escopo de toda a etapa (sem especificação por série). Os códigos seguem o padrão: EM + área abreviada + número sequencial, por exemplo EM13LP01 (EM = Ensino Médio, 13 = formação geral, LP = Língua Portuguesa, 01 = habilidade).

O que são os Itinerários Formativos?

Os Itinerários Formativos são conjuntos de unidades curriculares que aprofundam e ampliam as aprendizagens da formação geral básica. Cada escola oferece um ou mais itinerários dentro das quatro áreas ou de formação técnica profissional. Eles aparecem na BNCC como parte do "novo Ensino Médio" e permitem maior personalização da trajetória dos estudantes.

Como usar as habilidades BNCC no planejamento do EM?

No EM, o planejamento parte das competências de área e das habilidades da formação geral básica. Como as habilidades não são divididas por série, o professor distribui as habilidades ao longo dos 3 anos conforme sua proposta curricular. A ClassLine permite selecionar habilidades por área e componente e gerar planos de aula completos em segundos.

A ClassLine tem planos de aula para o Ensino Médio?

Sim! A ClassLine cobre o 1º, 2º e 3º ano do EM com planos alinhados à BNCC, para as quatro áreas do conhecimento. Cada plano inclui as habilidades mobilizadas, roteiro pedagógico, atividades e avaliação. Experimente por apenas R$4,90.

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1º ao 3º ano

4 Áreas do Conhecimento

Formação Geral Básica

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