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A BNCC da Educação Infantil tem seus objetivos de aprendizagem focados no desenvolvimento integral da criança — físico, social, emocional e cognitivo — e são norteados por eixos estruturantes (interações e brincadeiras), organizados em cinco campos de experiência. Selecione a faixa etária para explorar os campos de experiência correspondentes.
Campos de Experiência
A BNCC do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano) orienta o desenvolvimento cognitivo, social e emocional de crianças, garantindo a transição da Educação Infantil para o modelo disciplinar. Selecione o ano escolar para explorar os componentes curriculares.
Componentes curriculares
A BNCC do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) aprofunda e consolida a autonomia dos estudantes, exigindo raciocínio mais complexo, capacidade argumentativa e pensamento crítico. Selecione o ano escolar para explorar os componentes curriculares.
Componentes curriculares
A BNCC do Ensino Médio está centrada no desenvolvimento de competências e orientada pelo princípio da educação integral, organizada por áreas de conhecimento. Selecione a série para explorar os componentes curriculares.
Componentes curriculares
Os códigos alfanuméricos da BNCC são identificadores padronizados que permitem localizar rapidamente os objetivos de aprendizagem. Seguem uma estrutura de quatro blocos, indicando a etapa de ensino, o ano ou faixa etária, a área do conhecimento e a numeração da habilidade.
Como ler um código BNCC — exemplo: EF05LP01
EF = Ensino Fundamental · 05 = 5º ano · LP = Língua Portuguesa · 01 = primeira habilidade
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